MYPASCHOOL (SASU)
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Découvre tes talents, choisis tes priorités et passe à l’action sans t’éparpiller

La boussole des talents : repérer, vérifier, choisir et expérimenter, en 10 modules et 46 vidéos.

Informations générales

Modalité: À distance (e-learning), à votre rythme
Durée: 20 heures de formation
Niveau: Tous niveaux
Langue: Français
Tarif: 349 €
Accès: Illimité

Objectifs pédagogiques

Repérer tes capacités — Partir de ce que tu fais déjà sans le compter, pour trouver jusqu’à trois pistes reliées à des faits.
Rassembler des preuves — Explorer ton histoire et les retours précis de ceux qui t’ont vu agir.
Vérifier une piste — Distinguer passion, facilité et talent grâce à un petit essai réel.
Lever tes freins — Faire la différence entre peur, perfectionnisme, contraintes et manque de ressources.
Donner un rôle à chaque talent — Socle pour tes revenus, passerelle vers ta prochaine étape ou ressource pour ton équilibre.
Choisir une priorité pour 30 jours — Avancer sans abandonner tout le reste.
Progresser par la pratique — Trois séances ciblées et un indicateur observable.
Passer à l’action — Une proposition utile confrontée à de vraies personnes, une action en sept jours et un bilan.

Public visé

Les personnes persuadées de n’avoir « aucun talent »
Celles et ceux qui ont trop d’idées et s’éparpillent
Les personnes en reconversion ou qui préparent une nouvelle étape
Les entrepreneurs, indépendants et créatifs qui veulent choisir une priorité
Celles et ceux qui veulent reprendre un ancien rêve ou transmettre leurs acquis

Prérequis

Aucun prérequis : la formation part de ta vie ordinaire
Ton cahier du participant (fourni au format Word, à remplir module par module) ou un carnet
Une à deux heures par semaine pour les vidéos et les exercices
L’envie d’essayer pour de vrai, à petite échelle

Programme

1. « Moi, aucun talent » : on va regarder ça de plus près

1.1 Tu n’as aucun talent… ou tu cherches au mauvais endroit ?
1.2 J’adore ça… mais est-ce que je sais le faire ?
1.3 « Je rends juste service » : regardons ce que tu fais vraiment
1.4 « C’est facile, ça ne compte pas » : vraiment ?
1.5 Ouvre l’inventaire : il y a quoi dans tes poches ?

2. Enquête sur toi-même : les indices étaient sous ton nez

2.1 Ton passé n’est pas qu’un album de coiffures regrettables
2.2 Ce que tu as rangé au placard… avec tes bonnes résolutions
2.3 Demande des exemples, pas des applaudissements
2.4 Le même savoir-faire porte parfois plusieurs costumes
2.5 On rassemble les indices : pas besoin de s’inventer un destin

3. Passion ou talent ? On sort la loupe

3.1 J’adore ça ! Très bien. Qu’est-ce qu’on essaie ?
3.2 Dans ta tête, c’était parfait. Maintenant, on essaie
3.3 « C’est bien »… merci, mais qu’est-ce qui fonctionne ?
3.4 Premier essai raté : on ferme boutique ?
3.5 Je garde, j’apprends ou je change de piste ?

4. « Je commencerai lundi »… mais lequel ?

4.1 « Je bloque » : d’accord, mais où exactement ?
4.2 Le regard des autres n’a pas besoin de présider ta vie
4.3 À force de vouloir faire parfait, tu fais surtout patienter
4.4 Ton agenda n’est pas extensible, même avec de la motivation
4.5 Lundi a maintenant une date

5. Tes talents n’ont pas tous à payer le loyer

5.1 Tu aimes ça. Faut-il forcément ouvrir une entreprise ?
5.2 Le talent socle : du savoir-faire au frigo rempli
5.3 Le talent passerelle : préparer la suite sans sauter dans le vide
5.4 Le talent ressource : il te fait du bien, et ça compte
5.5 Un talent, plusieurs rôles : on range comment ?
5.6 Chacun sa place : dessine la carte de tes talents

6. Dix talents, une seule semaine : par quoi commencer ?

6.1 Choisir maintenant, ce n’est pas signer pour toute la vie
6.2 Tous tes talents lèvent la main : lequel passes-tu au tableau ?
6.3 Ton agenda n’est pas un taxi collectif
6.4 Trente jours pour avancer, pas pour te marier avec ton choix

7. Du potentiel à la pratique : on retrousse les manches

7.1 « Devenir meilleur », c’est bien. Meilleur en quoi ?
7.2 Tu répètes… mais est-ce que tu progresses ?
7.3 Sans les petites roues : qu’est-ce que tu sais faire maintenant ?

8. Ton rêve a pris de l’âge. Qu’est-ce qu’on en fait ?

8.1 « Si seulement… » : ton passé a pris le micro
8.2 Tu reprends une activité, pas la machine à remonter le temps
8.3 Le rêve change de tenue : faut-il vraiment tout jeter ?
8.4 Tu ne joues plus le match ? Tu peux encore faire grandir le jeu
8.5 Ton enfant n’est pas la saison 2 de ta carrière
8.6 On garde quoi, on transforme quoi, on essaie quoi ?

9. Tu sais faire. Qui en a besoin ?

9.1 Tu as un talent. Qui a le problème qui va avec ?
9.2 « Bonne idée ! » Oui… mais tu en as besoin ?
9.3 Explique ce que tu apportes. Le dictionnaire peut se reposer.
9.4 Les compliments, c’est bien. On fait quoi maintenant ?

10. Le grand « un jour » commence cette semaine

10.1 Tu as rempli des fiches. Maintenant, tu choisis quoi ?
10.2 « Cette semaine », c’est quel jour exactement ?
10.3 Un bilan, pas un tribunal

Modalités pratiques

Modalités et délais d’accès: Inscription en ligne à tout moment. L’accès à la formation est ouvert dès la confirmation du paiement. Au premier accès, un questionnaire de positionnement (situation, objectifs, niveau de départ, besoins d’aménagement) permet d’adapter votre accompagnement ; un échange préalable gratuit reste possible sur simple demande.
Méthodes mobilisées: Formation à distance (FOAD) sur la plateforme, accessible 24 h/24 : vidéos de démonstration, ressources téléchargeables, exercices d’application sur des cas concrets et projet fil rouge. Classes virtuelles en direct et replays. Formateur joignable par e-mail ou téléphone, réponse sous 48 heures ouvrées ; mentorat individuel en option.
Modalités d’évaluation: Questionnaire de positionnement à l’entrée, quiz corrigés automatiquement (à réussir pour valider le parcours), suivi de la progression et du temps de formation, questionnaires de satisfaction à chaud puis à froid. Attestation de fin de formation remise automatiquement à l’issue du parcours, avec les résultats obtenus ; certificat de réalisation et relevé d’assiduité téléchargeables.
Accessibilité: Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez notre référent handicap avant votre inscription pour étudier ensemble les adaptations possibles (supports, rythme, accompagnement). — Référent handicap : Yvon-Patrick MAMIA — contact@mypaschool.fr — 06 07 08 00 54
Formateur: Yvon-Patrick Mamia, designer, développeur web, auteur et formateur depuis plus de 15 ans.
Contact: contact@mypaschool.fr · 06 07 08 00 54